Gli apprendisti di oggi, i leader di domani

Randy Kiko, un ex apprendista, oggi gestisce l’officina prototipi R&D e la sala attrezzi di Timken.

Randy Kiko è entrato in Timken 43 anni fa come apprendista. È uno dei tanti ex e attuali apprendisti che svolgono un ruolo cruciale nello sviluppo, nella produzione e nella fornitura di soluzioni Timken in tutto il mondo. Oggi guida il team globale di prototipi dell’azienda, che produce nuovi cuscinetti per migliorare l’efficienza in settori come l’energia rinnovabile e i veicoli elettrici.

Sebbene molte società di ingegneria siano migrate verso l’assunzione di soli laureati, Kiko afferma di essere orgoglioso del fatto che Timken continui a investire nella formazione diretta degli studenti per diventare la prossima generazione di esperti di ingegneria tecnica, produzione e ricerca e sviluppo. Gli apprendistati aiutano coloro che preferiscono una carriera nei mestieri a iniziare a costruire una carriera in Timken già al liceo.

Kiko ha osservato un diffuso malinteso sul fatto che perseguire il college sia l’unica strada per una carriera di successo. “Questo non è vero alla Timken”, dice. “Abbiamo bisogno di persone a cui piace lavorare con le proprie mani per creare nuove soluzioni. Trasformano la teoria ingegneristica in prodotti e processi del mondo reale”.

Lavoro critico, impatto sul mondo reale fin dall’inizio

Nella sua sede centrale, Timken offre due programmi altamente competitivi: un apprendistato per diplomati delle scuole superiori iscritti a una scuola commerciale e un programma di formazione professionale tecnica per studenti delle scuole superiori professionali. Dal primo giorno in poi, i tirocinanti del programma vengono pagati ed esposti agli aspetti di ricerca e sviluppo di varie discipline di produzione, dal trattamento termico alla lavorazione a macchina fino ai processi di finitura.

Acquisiscono presto esperienza contribuendo a una squadra e risolvendo sfide, spesso in aree che sognavano sin dall’infanzia. Dane Brahler, un ex apprendista e attuale ingegnere di sviluppo dei processi Timken, da bambino era affascinato dagli aeroplani. Considerava una carriera nell’avionica. Invece, è entrato nel programma di formazione tecnica.

“Ho lavorato in un team che ha sviluppato i processi di finitura per i cuscinetti ibridi in ceramica Timken utilizzati nei motori aeronautici”, afferma Brahler. “E’ stata una grande opportunità”.

Dove sono adesso
Gli apprendisti Timken continuano ad avere diverse responsabilità,
dalla supervisione di un laboratorio alla collaborazione con i clienti sulla progettazione di nuovi prodotti.

Presso l’Aerospace Drive Systems, una sussidiaria di Timken che costruisce trasmissioni e sistemi di ingranaggi di precisione per velivoli come elicotteri antincendio , apprendisti macchinisti CNC esperti in ombra. Lavorano sotto stretta supervisione prima di eseguire i propri componenti di precisione nello stabilimento di produzione all’avanguardia dell’azienda.

Kiko osserva che, sebbene gli apprendistati aiutino ad avviare una carriera, consentono anche a Timken di identificare, formare e assumere lavoratori altamente qualificati. “Collaboriamo con le scuole per identificare e indirizzare studenti di talento in matematica, attività di classe in negozio e abilità di gruppo. È una buona formula: all’80% dei nostri apprendisti vengono offerte posizioni Timken alla fine della loro formazione”.

Rollon, un’altra azienda Timken che progetta sistemi di movimento lineare, adotta un approccio simile per investire nella sua futura forza lavoro. Offre due programmi di apprendistato: uno in magazzino e l’altro in funzioni aziendali come vendite, catena di approvvigionamento e risorse umane.

Sedici anni fa, Stefan Schmelter divenne il primo apprendista magazziniere di Rollon in Germania. Ora supervisiona quel magazzino, dove il 30% della squadra sono ex apprendisti.

La flessibilità lavoro-studio fa avanzare le competenze, le carriere

In tutta l’azienda, molti apprendisti scelgono di usufruire del rimborso delle tasse scolastiche e di orari che consentono di lavorare e andare a scuola contemporaneamente. Schmelter ha completato la sua formazione di livello A durante il suo apprendistato Rollon. Brahler ha conseguito una laurea in tecnologia di ingegneria meccanica come apprendista.

Gli apprendisti ancora al liceo dividono il loro tempo equamente tra i corsi e il lavoro e ricevono un’ora di studio al giorno mentre sono a Timken. Coloro che sono già in una scuola professionale post-secondaria hanno anche orari flessibili per lavorare nelle loro classi.

E mentre perseguire l’istruzione superiore non è un requisito di apprendistato, Kiko riconosce che molti candidati sono attratti dal programma perché rende possibile il college.

“L’aumento dei costi ha messo l’università fuori dalla portata di molte famiglie”, dice. “Abbiamo avuto molti brillanti apprendisti dire che questa era la loro unica opportunità di frequentare il college. Alcuni hanno utilizzato la loro istruzione per passare a ruoli più avanzati nell’ingegneria e nella produzione. Può cambiare la vita degli individui e delle loro famiglie”.

Scopri di più su come reclutiamo, formiamo, investiamo e impariamo dalla prossima generazione di ingegneri, Timken Co-Ops .

Last Updated: 2022/10/28

Published: 2022/08/10