Encendiendo la chispa en los futuros líderes STEM

Los ingenieros de Timken diseñan y fabrican productos para un mundo más eficiente. El enfoque de resolución de problemas de la empresa se extiende a las comunidades, donde la realización de un mundo eficiente también depende de las personas que lo construyen. Hoy, Timken apoya la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) a través de colaboraciones con organizaciones como la NASA y la escuela I PROMISE de la Lebron James Family Foundation.

Entre los jóvenes de hoy se encuentran futuros expertos que harán avanzar la tecnología de maneras excepcionales, mejorando la vida en la Tierra y más allá. Todo lo que necesitan es que alguien encienda su pasión por STEM. Darlene Walker, jefa de la oficina de participación de STEM en el Centro de Investigación Glenn de la NASA, explica cómo el acceso equitativo a las experiencias de aprendizaje de STEM crea una fuerza laboral más diversa lista para enfrentar los desafíos científicos de nuestro tiempo.

P: ¿Por qué la NASA prioriza la educación STEM entre estudiantes de K-12 y universitarios?
Walker : Nuestra visión es brindar a los estudiantes oportunidades para participar en la emoción de la investigación, exploración y descubrimiento de la NASA. Si vamos a cumplir con la misión de la NASA de tener una presencia humana a largo plazo en la luna, y eventualmente enviar astronautas a Marte, necesitamos todo el talento y las habilidades disponibles para nosotros. Las inversiones en educación STEM de la NASA atraerán y equiparán a la próxima generación de investigadores y exploradores que lograrán nuestros objetivos de aeronáutica y exploración espacial durante muchos años.

P: Uno de sus objetivos es aumentar la diversidad, la equidad y la inclusión en las carreras relacionadas con STEM. ¿Cómo una mayor diversidad mejorará la innovación futura?
Walker : Las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina informan una brecha de oportunidades, especialmente para los estudiantes que viven en la pobreza, los estudiantes negros, latinos e indígenas. Los estudiantes de K-12 que viven en áreas rurales también han carecido de acceso a una educación científica de alta calidad.

La educación STEM de alta calidad es fundamental para desarrollar la futura fuerza laboral de la industria aeroespacial, pero también es esencial para todos. La innovación nos ayuda a navegar en nuestra sociedad rica en tecnología, resolver complejos desafíos locales y globales e impulsar oportunidades económicas. El acceso equitativo a experiencias de aprendizaje STEM de calidad es esencial para garantizar que todos los estudiantes desarrollen las habilidades y los conocimientos necesarios para prosperar y lograr el éxito profesional.

P: Las oportunidades de participación en STEM de la NASA van desde actividades en línea para niños de primaria hasta pasantías universitarias que involucran a los estudiantes en misiones del mundo real como el Telescopio Webb . ¿Cuáles son algunos de sus logros favoritos en todo el programa?
Walker : Solo el año pasado, 195 estudiantes de pregrado y posgrado participaron en pasantías en NASA Glenn. Además, más de 76 000 estudiantes de 786 escuelas de todo el mundo accedieron a la ciencia en tiempo real con EarthKam, un programa que permite a los estudiantes fotografiar y examinar la Tierra desde la perspectiva de una tripulación espacial. Usando Internet, los estudiantes controlan una cámara digital especial montada a bordo de la Estación Espacial Internacional. Las fotos se publican para que las vean el público y las aulas participantes de todo el mundo.

Finalmente, cinco escuelas secundarias con sede en Ohio participaron en nuestro programa NASA High School Capstone, que permite a los estudiantes realizar investigaciones relacionadas con amortiguación acústica, hidrología, administración y distribución de energía, detección remota de floraciones de algas nocivas y operaciones lunares simuladas. Las piedras angulares atraen a diversos grupos de estudiantes a STEM y despiertan su interés en la misión y el trabajo de la NASA.

P: ¿En qué está trabajando la NASA actualmente que pueda inspirar a los estudiantes a seguir carreras STEM?
Walker : El Centro de Investigación Glenn de la NASA está trabajando para lograr nuestro objetivo de aterrizar a la primera mujer y persona de color en la superficie lunar a través del programa Artemis. Usaremos lo que aprendamos sobre la Luna y sus alrededores para dar el próximo gran salto: enviar astronautas a Marte.


Educar a los educadores: las becas Timken ayudan a los estudiantes a experimentar las maravillas de la exploración espacial

Anualmente, Timken otorga varias subvenciones para que los educadores K-12 participen en la programación que se ofrece a través de la Oficina de Compromiso STEM en el Centro de Investigación Glenn de la NASA. Uno de los beneficiarios es la Asociación de Centros Vecinales del Gran Cleveland (NCA) . El programa ayuda a la NCA a integrar los currículos desarrollados por la NASA en sus programas extracurriculares.

Reynaldo Boff-Clinger, gerente de educación STEAM de NCA, es parte del personal dedicado que administra el plan de estudios a los estudiantes. “Las actividades les dan la oportunidad de fomentar intereses más allá de lo que está disponible para ellos en el salón de clases”, dice. “El dinero de la subvención se utiliza para suministros como productos electrónicos y software, recursos que de otro modo no estarían disponibles para completar el programa”.

Boff-Clinger les enseña a estos ingenieros en ciernes cómo diseñar y construir placas de circuito como las que se usan en la Estación Espacial Internacional. Pone a prueba sus habilidades para resolver problemas dándoles escenarios como un asteroide que golpea la matriz solar de la estación, que genera energía para la estación. Los estudiantes deben priorizar qué aplicaciones necesita la placa de circuito para mantenerse operativa y qué se puede cortar para conservar energía y mantener seguros a los astronautas.

“Los niños realmente disfrutan excavando y construyendo cosas con sus propias manos”, señala Boff-Clinger. “Estoy ansioso por usar la próxima subvención para inspirar a STEAM en un nuevo grupo que sea más inclusivo para los estudiantes en edad escolar primaria: construirán y programarán robots este otoño”.


Al igual que la NASA, Timken ofrece a los estudiantes un vistazo de lo que es seguir una carrera STEM a través de su propio programa Ingeniero por un día. Lea sobre esto aquí .