为下一代 STEM 人才开启大门

每年春天，铁姆肯公司位于罗马尼亚普洛耶什蒂的工厂车间都会迎来“特别”的两天。在超大孔径轴承装配区，孩子们的谈笑声此起彼伏。他们戴上安全眼镜，以小组为单位参加一场友谊赛：观看轴承演示装置被拆解后，争分夺秒地将其重新组装起来，看看哪组最先完成。这就像玩乐高，只不过“积木”换成了高度工程化的轴承。

在铁姆肯公司，工厂主办的职业日活动体现了一个朴素却意义深远的理念：工程与制造岗位既趣味横生，又能获得成就感。世界各地的团队开展丰富多样的计划，从总部的“一日工程师”、普洛耶什蒂的“职业日”到密歇根州特拉弗斯城工厂的厂区参观等，邀请学生“边做边学。”这些活动强化了公司理念，即开展 STEM 教育能够赋能个人、造福社区，并培养下一代问题解决者。

以学生为中心的互动式实践体验

服务工程高级专家 OctavianKonnerth 是一名员工志愿者，帮助指导普洛耶什蒂工厂的学生。他在参观铁姆肯公司法国科尔马工厂的“探索日”计划后，便积极推动将这种动手实践的活动形式引入普洛耶什蒂工厂。

他的参与并非偶然。作为一名在普洛耶什蒂成长起来的学生，他曾在这个车间完成学徒培训，跟随一线操作人员学习技术。该轴承工厂于自 1997 年并入铁姆肯公司，这让年轻的 Konnerth 触动颇深，因此他在完成学业后回到这里工作。作为一名服务工程师，他帮助客户解决日常挑战，这份工作让他充满了挑战欲和好奇心，而这正是他希望在下一代年轻人身上点燃的火花。

“大多数学生刚来时都对工厂情况懵懵懂懂。在课程结束时，他们会提问，理解信息并充分参与。”

Octavian Konnerth
服务工程高级专家

受科尔马工厂的项目启发，Konnerth 协助打造了普洛耶什蒂的职业计划。“职业日”的活动内容丰富多样，包括参观车间，学生们可以亲身体验现代制造业的高科技运行场景：巨型风力涡轮机轴承高耸在参观队伍上方。自动化机器人支持高效生产运营。洁净室内，抛丸处理、涂装或镀锌工艺令人倍感新奇。而一台大型低温冷柜中，则存放着在低至零下 100 摄氏度条件下运行的工程设计“杰作”。

50 分钟的“乐高”大比拼则将触觉学习与协作解决问题相结合，这是 Konnerth 最喜欢的环节之一。他说：“学生们在这个环节热烈讨论、谈笑风生。”作为一名儿女双全的父亲，有一个观察尤其令他欣慰。在许多小组中，女孩往往密切关注具体步骤，并自信地指导队友。这一趋势令人鼓舞，也正契合 STEM 领域亟需更多女性的趋势。

为工程未来打开大门

普洛耶什蒂的“职业日”是团队协作的结果。由工程师、技术专家和人力资源负责人组成的团队共同协调日程安排、指导参观、答疑解惑并组织互动环节，确保生产运营与教育体验并行不悖。今年，该工厂共接待了两批、合计 60 名学生，该规模既足以实现充分的动手指导，又能够产生切实而深远的影响。

通过“职业日”活动参观铁姆肯公司罗马尼亚普洛耶什蒂工厂的学生，在观看轴承演示装置被拆解后将其重新组装。

Konnerth 说：“大多数学生刚来时都对工厂情况懵懵懂懂。他们往往还沉浸在自己的手机世界里。在课程结束时，他们会提问，理解信息并充分参与。”

影响力还会向外延伸。学生与家人分享见闻，教师也反馈课堂讨论变得更加热烈，而社区则切实感受到本地企业正在投入时间和专业知识回馈社会。随着时间的推移，此类活动有助于构建人才储备通道，因为参与者可能成长为实习生、合作教育项目学生、技术人员或工程师，并将客户高度重视的求知精神与问题解决思维延续下去。

对 Konnerth 来说，这份动力因人而异，也在不断演变。“学生为我们工厂带来了活力与欢乐”，他说。这种能量具有感染力。让工厂焕发生机，也为“职业日”注入动力，促使好奇心转化为自信，为工程技术的未来打开一扇扇大门。

通过不断深化与 FIRST® (For Inspiration and Recognition of Science and Technology) 的国际合作，铁姆肯公司员工在全球范围内积极支持本地机器人团队和竞赛，助力培养下一代工程师、问题解决者和领导者。阅读更多。